70. Срби ван граница Србије
У овојлекцији обратите пажњу на следеће :
Који су то простори које насељавају Срби
Који су узроци исељавања становништва
Каква је веза исељеника са домовином
67. Војводина
Ученици треба да науче :
Положај , величину и простирање
Природне одлике
Културно - историјске споменике
Становништво и насеља
Привредне одлике
Привредне , управне , туристичке и културне центре
ДОМАЋИ: Првих 10 ученика раде семинарски :ДЕЛИБЛАТСКА ПЕШЧАРА
Остали раде семинарски :ПАЛИЋКО ЈЕЗЕРО
Домаћи урадити до 02.06.2020
65. Западна Србија
Ученици треба да науче, наравно уз карту:
Положај , величину и простирање
Природне одлике
Културно - историјске споменике
Становништво и насеља
Привредне одлике
Привредне ,управне , туристичке и културне центре
ДОМАЋИ:одговорити на питања на крају лекције
Одговоре проследити до 21.05.2020
63. Шумадија, Велико и Западно Поморавље
Ученици треба да науче :
Положај , простирање и поделу Шумадије , Великог и Западног Поморавља
Природне одлике ове регије
Културно- историјске споменике
Становништво и насеља
Привредне одлике
Привредне , управне, туристичке и културне центре
61. Источна Србија
Ученици треба да обрате пажњу на следеће:
Простирање ове регије
Које се регије издвајају
Планине и котлине
Шта доминира у рељефу ове регије
Каква је хидрографска мрежа
Какав је педолошки покривач
Која је клима заступљена
Културно -историјски споменици
Становништво
Привреда
ДОМАЋИ: Урадити семинарски на тему:ЛЕПЕНСКИ ВИР (трагови давне насељености овог региона)
Домаћи урадити до 07.05.2020
59. Јужно Поморавље -обрада
Ученици треба да обрате пажњу и да науче следеће :
Простирање ове регије
Познате крајеве
Које су то котлине и клисуре које се наизменично смењују у долини Ј. Мораве
Планине које окружују Ј.Поморавље
Клима ове регије
Културно- историјске знаменитости
Становништво Привреда
ДОМАЋИ:Одговорити на питања на крају лекције
Ове одговоре и одговори на питања о Косову и М. шаљите као један домаћи
58.Koсово и Метохија- обрада
Ученици треба да обрате пажњу а наравно и да науче следеће:
Простирање и подела ове регије
Настанак Косовске котлине
Геоморфолошке карактеристике Косовске котлине
Најзначајније реке Косова
Геолошку основу Метохије
Привреду ове регије
Климу Косова и Метохије
Културно - историјске знаменитости
Становништво
ДОМАЋИ: Одговорити на питања на крају лекције, заједно са следећом лекцијом
57. Старовлашка- Рашка висија -- утврђивање
Као што сам вам рекла нашта треба даобратите пажњу , сада треба да знате одговоре на то
Наравно да треба да знате да користите карту,
Које су границе ове регије
Који су мањи крајеви и њихово простирање
Природне одлике
Културно-историјске знаменитости
Становништво
Привреда
56. Старовлашка- Рашка висија-обрада
Данас почињемо да обрађујемо регије наше домовине и зато треба посебно да обратите пажњу и да учите уз помоћ карте Србије
Обратити пажњу на следеће:
Основне географске карактеристике ове регије(како је добила име,простирање површина,мањи крајеви и њихово простирање)
Природне одлике
Културно-историјске знаменитости
Становништво
Привреда
ДОМАЋИ: Првих 10 ученика уписаних у дневник урадиће семинарски на тему манастир Сопоћани
Остали ученици урадиће семинарски на тему џамија Султан Валиде
Овај домаћи треба да урадите до 21.04. 2020
55. Привреда Србије-систаматизација
54. Турузам-утврђивање
Семинарски урађен
53. Континентални туризам- обрада
Ми смо у оквиру туризма одрадили семинарске
52 . Развој и значај туризма-обрада
Ове две лекције обрадићемо данас и наредне недеље
Вас задатак је као прво да их научите а као друго да написете семинарске
Ево вам упутства:
Првих пет ученика уписаних у дневник радиће семинарски на тему:
Утицај природних фактора на развој туризма у Србији
Других пет ученика радиће семинарски на тему:
Развој планинског туризма у Србији
Трећих пет ученика радиће семинарски на тему:
Потенцијали и развој бањског туризма у Србији
Четврта група ученика радиће семинарски на тему:
Потенцијали и развој културног туризма(споменици културе, културна дешавања,традиционалне манифестације итд)
Домаћи треба да урадите и пошаљете најкасније до петка 03. 14. 2020.
51.Trgovina -utvrdjivanje
Obnoviti ono sto ste naičilo o trgovini
50. Тrgovina -obrada
Ucenici treba da obrate paznju na sledece
Sta predstavlja trgovinu i kako se deli
Sta je unutrasnja trgovina i kako se deli
Sta je spoljasna trgovina i zasto se formiraju zajednicka trzista
Sta je trgovinski bilans
Sta je to platni bilans
49. Saobracaj-utvrdjivanje
1.Kako se deli saobracaj prema sredini u kojoj se odvija
2. koji faktori uticu na razvoj i razmestaj saobracaja
3.Objasni uticaj prirodnih faktira
4.Objasni uticaj drustvenog faktora
5.koji vidovi saobracaja su zastupljeni u Srbiji
6.Kad je poceo da se razvija zeleznicki saobracaj u Srbiji
7.Nabroj prirodne uslove koji uticu na razvoj recnog saobracaja
У овојлекцији обратите пажњу на следеће :
Који су то простори које насељавају Срби
Који су узроци исељавања становништва
Каква је веза исељеника са домовином
67. Војводина
Ученици треба да науче :
Положај , величину и простирање
Природне одлике
Културно - историјске споменике
Становништво и насеља
Привредне одлике
Привредне , управне , туристичке и културне центре
ДОМАЋИ: Првих 10 ученика раде семинарски :ДЕЛИБЛАТСКА ПЕШЧАРА
Остали раде семинарски :ПАЛИЋКО ЈЕЗЕРО
Домаћи урадити до 02.06.2020
65. Западна Србија
Ученици треба да науче, наравно уз карту:
Положај , величину и простирање
Природне одлике
Културно - историјске споменике
Становништво и насеља
Привредне одлике
Привредне ,управне , туристичке и културне центре
ДОМАЋИ:одговорити на питања на крају лекције
Одговоре проследити до 21.05.2020
63. Шумадија, Велико и Западно Поморавље
Ученици треба да науче :
Положај , простирање и поделу Шумадије , Великог и Западног Поморавља
Природне одлике ове регије
Културно- историјске споменике
Становништво и насеља
Привредне одлике
Привредне , управне, туристичке и културне центре
61. Источна Србија
Ученици треба да обрате пажњу на следеће:
Простирање ове регије
Које се регије издвајају
Планине и котлине
Шта доминира у рељефу ове регије
Каква је хидрографска мрежа
Какав је педолошки покривач
Која је клима заступљена
Културно -историјски споменици
Становништво
Привреда
ДОМАЋИ: Урадити семинарски на тему:ЛЕПЕНСКИ ВИР (трагови давне насељености овог региона)
Домаћи урадити до 07.05.2020
59. Јужно Поморавље -обрада
Ученици треба да обрате пажњу и да науче следеће :
Простирање ове регије
Познате крајеве
Које су то котлине и клисуре које се наизменично смењују у долини Ј. Мораве
Планине које окружују Ј.Поморавље
Клима ове регије
Културно- историјске знаменитости
Становништво Привреда
ДОМАЋИ:Одговорити на питања на крају лекције
Ове одговоре и одговори на питања о Косову и М. шаљите као један домаћи
58.Koсово и Метохија- обрада
Ученици треба да обрате пажњу а наравно и да науче следеће:
Простирање и подела ове регије
Настанак Косовске котлине
Геоморфолошке карактеристике Косовске котлине
Најзначајније реке Косова
Геолошку основу Метохије
Привреду ове регије
Климу Косова и Метохије
Културно - историјске знаменитости
Становништво
ДОМАЋИ: Одговорити на питања на крају лекције, заједно са следећом лекцијом
57. Старовлашка- Рашка висија -- утврђивање
Као што сам вам рекла нашта треба даобратите пажњу , сада треба да знате одговоре на то
Наравно да треба да знате да користите карту,
Које су границе ове регије
Који су мањи крајеви и њихово простирање
Природне одлике
Културно-историјске знаменитости
Становништво
Привреда
56. Старовлашка- Рашка висија-обрада
Данас почињемо да обрађујемо регије наше домовине и зато треба посебно да обратите пажњу и да учите уз помоћ карте Србије
Обратити пажњу на следеће:
Основне географске карактеристике ове регије(како је добила име,простирање површина,мањи крајеви и њихово простирање)
Природне одлике
Културно-историјске знаменитости
Становништво
Привреда
ДОМАЋИ: Првих 10 ученика уписаних у дневник урадиће семинарски на тему манастир Сопоћани
Остали ученици урадиће семинарски на тему џамија Султан Валиде
Овај домаћи треба да урадите до 21.04. 2020
55. Привреда Србије-систаматизација
54. Турузам-утврђивање
Семинарски урађен
53. Континентални туризам- обрада
Ми смо у оквиру туризма одрадили семинарске
52 . Развој и значај туризма-обрада
Ове две лекције обрадићемо данас и наредне недеље
Вас задатак је као прво да их научите а као друго да написете семинарске
Ево вам упутства:
Првих пет ученика уписаних у дневник радиће семинарски на тему:
Утицај природних фактора на развој туризма у Србији
Других пет ученика радиће семинарски на тему:
Развој планинског туризма у Србији
Трећих пет ученика радиће семинарски на тему:
Потенцијали и развој бањског туризма у Србији
Четврта група ученика радиће семинарски на тему:
Потенцијали и развој културног туризма(споменици културе, културна дешавања,традиционалне манифестације итд)
Домаћи треба да урадите и пошаљете најкасније до петка 03. 14. 2020.
51.Trgovina -utvrdjivanje
Obnoviti ono sto ste naičilo o trgovini
50. Тrgovina -obrada
Ucenici treba da obrate paznju na sledece
Sta predstavlja trgovinu i kako se deli
Sta je unutrasnja trgovina i kako se deli
Sta je spoljasna trgovina i zasto se formiraju zajednicka trzista
Sta je trgovinski bilans
Sta je to platni bilans
49. Saobracaj-utvrdjivanje
1.Kako se deli saobracaj prema sredini u kojoj se odvija
2. koji faktori uticu na razvoj i razmestaj saobracaja
3.Objasni uticaj prirodnih faktira
4.Objasni uticaj drustvenog faktora
5.koji vidovi saobracaja su zastupljeni u Srbiji
6.Kad je poceo da se razvija zeleznicki saobracaj u Srbiji
7.Nabroj prirodne uslove koji uticu na razvoj recnog saobracaja
Нема коментара:
Постави коментар